145 tests standardisés, cotés automatiquement
PHQ-9, GAD-7, DASS-21, PCL-5… Le patient répond depuis chez lui, par simple lien. Vous recevez son score déjà situé sur les seuils publiés de l'instrument : plus de calcul, plus de grille à chercher, vous lisez et vous passez à l'essentiel.
PHQ-9
1 / 9Peu d'intérêt ou de plaisir à faire les choses
DASS-21 · Résultat
Stress : sévère · seuils publiés, sources citées
145 tests sélectionnés, prêts à envoyer
PHQ-9, GAD-7, DASS-21, PCL-5… Des instruments publiés dans la littérature, libres de droits en usage clinique, traduits en français et vérifiés un à un avant d'entrer au catalogue.
PHQ-9
Questionnaire sur la santé du patient - 9
9 questions
GAD-7
Trouble d'anxiété généralisée
7 questions
DASS-21
Dépression, anxiété et stress
21 questions
RSES
Estime de soi de Rosenberg
10 questions
AUDIT
Troubles liés à l'alcool
10 questions
ACE
Expériences négatives de l'enfance
10 questions
AQ
Quotient de spectre autistique
50 questions
ASRS
TDAH chez l'adulte
18 questions
PCL-5
TSPT pour le DSM-5
20 questions
EPDS
Dépression postnatale d'Édimbourg
10 questions
RCADS-C
Anxiété et dépression de l'enfant
47 questions
IPIP-NEO-120
Personnalité IPIP-NEO
120 questions
MDQ
Troubles de l'humeur
15 questions
CORE-10
Évaluation de routine
10 questions
Dépression, anxiété, trauma, TDAH, sommeil, alcool, estime de soi, enfance et adolescence : le catalogue couvre la pratique courante, de l’entretien d’accueil au suivi au long cours.
Le patient répond depuis chez lui, en quelques minutes
Vous lui envoyez le test, il l'ouvre sur son téléphone et répond à son rythme. Ses réponses vous arrivent directement, déjà cotées.
Français ▾
Vous avez un questionnaire à remplir
Pour accéder à ce questionnaire, saisissez les 3 premières lettres de votre nom de famille.
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Votre questionnaire
Répondez à chaque question en choisissant la réponse qui vous correspond le mieux.
Au cours des 2 dernières semaines, à quelle fréquence avez-vous été gêné(e) par les problèmes suivants ?
1. Peu d’intérêt ou de plaisir à faire les choses
2. Être triste, déprimé(e) ou désespéré(e)
Envoyer mes réponsesDes réponses non orientées. Le nom du test n’apparaît jamais à l’écran du patient : il répond aux questions, pas à un intitulé.
Le score reste chez vous. Le patient voit uniquement la confirmation d’envoi ; l’interprétation a lieu en séance, avec vous.
Un accès protégé. Une vérification rapide à l’ouverture du lien, et les réponses n’arrivent qu’à vous.
Le résultat est prêt avant la séance
Dès que le patient envoie ses réponses, le score se place sur l'échelle de paliers publiée de l'instrument. Vous n'additionnez rien, vous ne cherchez aucun seuil : vous lisez.
Questionnaire sur la santé du patient - 9 (PHQ-9)
28 août 2026
Seuils publiés : Kroenke et al. (2001).
La question 9 évalue les idées suicidaires ou l’auto-agression et nécessite une évaluation clinique du risque suicidaire lorsqu’elle est cotée ≥ 1.
Chaque dimension a sa propre lecture
Quand un test mesure plusieurs choses, chacune reçoit son score et son interprétation. La DASS-21 en donne trois : dépression, anxiété et stress (Lovibond & Lovibond, 1995).
Dépression
16/42
Anxiété
8/42
Stress
22/42
Une cotation fidèle à chaque instrument
Avant d'envoyer un test, sa fiche vous dit ce qu'il mesure et comment le lire. Ensuite, la cotation suit à la lettre la règle publiée par ses auteurs : les pièges du calcul à la main ne sont plus votre affaire.
Par exemple, la fiche du PHQ-9
Adaptation FR validée : Arthurs, Steele, Hudson, Baron & Thombs
Cotation (extrait)
- • Plage de scores : le score total s’étend de 0 à 27.
- • Points par question : chaque réponse rapporte de 0 (Jamais) à 3 (Presque tous les jours).
- • Alerte suicidaire : un score de 1 ou plus à la question 9 impose une évaluation clinique approfondie et immédiate.
- • Algorithme DSM : une suspicion de trouble dépressif majeur est soulevée si au moins 5 questions sont cotées à 2 ou plus.
« Ce score ne constitue pas un diagnostic. Il documente une intensité de symptômes déclarés à un moment donné et ne prend son sens que replacé dans l’entretien clinique. Seul un professionnel qualifié peut poser un diagnostic, à l’issue d’une évaluation complète. »
Les questions inversées, remises à l'endroit
Par exemple, dans l'échelle d'estime de soi de Rosenberg, la moitié des questions se cotent à l'envers : « Tout à fait en accord » y vaut 0 quand l'affirmation est négative. Une erreur classique quand on cote à la main, prise en charge pour vous.
Les règles propres à chaque test
Par exemple, la DASS-21 double le score de chaque dimension pour rester comparable à sa version longue. La règle est appliquée telle que publiée : vous lisez directement le bon score.
Les normes officielles de l'enfant
Par exemple, pour le RCADS, le score se lit dans les tables officielles selon le sexe et le niveau scolaire de l'enfant, puis se situe sur les seuils cliniques publiés. Aucun calcul de votre part.
Des seuils sourcés, référence à l’appui
En supervision, en synthèse, face à un confrère : la référence publiée accompagne le chiffre, avec la phrase exacte de l’étude d’où il vient.
M = 2.5 ± 3.4
n = 157 366 · communautaire · Royaume-Uni · 2020
« For the PHQ-9 total score (possible range 0-27), the overall mean was 2.5 (s.d. = 3.4). »
Davis et al., 2020, BJPsych open · Voir l’étude ↗
M = 17.1 ± 6.1
n = 41 · trouble dépressif majeur · États-Unis effectif faible
« Les scores de 15 ou plus indiquaient généralement une dépression majeure. » · « Les scores inférieurs à 5 signifiaient presque toujours l’absence de trouble dépressif. »
Kroenke et al., 2001 · Voir l’étude ↗
≥ 10 · Se 89 · Sp 82
« Scores of 10 or greater are indicative of Generalised Anxiety Disorder (Sensitivity 89% and Specificity 82%). »
Δ ≥ 6 points
« A significant change in score is defined as an increase or decrease of at least 6 points. » (Reliable Change Index)
Spitzer et al., 2006 · Bischoff et al., 2020 · Voir l’étude ↗
Quand un échantillon est petit, la carte le dit (« effectif faible »). Une norme honnête vaut mieux qu’un chiffre présenté sans son contexte.
Tous ses résultats, au même endroit
Chaque passation rejoint le dossier du patient, datée, avec son score, son palier et le détail de ses réponses. D'une passation à l'autre, vous voyez tout de suite ce qui a bougé.
Historique des tests
Afficher les 9 réponses
Voir les 2 résultats précédents
De 17 à 12 sur le PHQ-9, le patient a changé de palier depuis juillet. Vous ouvrez la séance sur un constat partagé, et non plus sur une simple impression.
Questions fréquentes
Les instruments sont-ils libres de droits ?
Le catalogue ne référence que des instruments librement utilisables en usage clinique, vérifiés un à un, avec leurs sources.
La cotation est-elle fiable ?
Oui. Chaque test est coté selon la règle publiée par ses auteurs, sous-échelles et questions inversées comprises, et interprété sur des seuils sourcés dans la littérature. L'interprétation finale reste la vôtre.
Comment le patient passe-t-il un test à distance ?
Vous lui envoyez le test, il l'ouvre sur son téléphone et répond en quelques minutes, depuis chez lui. Ses réponses vous arrivent directement, déjà cotées.
Puis-je faire repasser un test ?
Oui, aussi souvent que votre suivi le demande. Chaque passation reste au dossier, datée, avec son score, son palier et les réponses du patient : vous voyez tout de suite ce qui a changé depuis la dernière fois.
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