Escala de Impulsividade de Barratt (BIS-11)

A Escala de Impulsividade de Barratt (BIS-11) é um dos instrumentos mais amplamente validados e utilizados no contexto da saúde mental para mensurar a…

Perguntas: 30
Duração: 10 min
Título original: BIS-11 — Barratt Impulsiveness Scale
Adaptação: Escala de Impulsividade de Barratt (BIS-11)
Autores: Patton, J.H., Stanford, M.S. & Barratt, E.S.
Criação: 1995

A Escala de Impulsividade de Barratt (BIS-11) é um dos instrumentos mais amplamente validados e utilizados no contexto da saúde mental para mensurar a impulsividade. Ao invés de tratar a manifestação impulsiva como uma característica homogénea, a BIS-11 avalia o construto através de uma perspetiva multidimensional. Este grau de granularidade permite ao clínico identificar se a vulnerabilidade do paciente reside prioritariamente na precipitação motora, na labilidade da atenção ou num défice crónico de antecipação de consequências.

Na prática clínica, a avaliação objetiva da impulsividade é fundamental no rastreio, no diagnóstico diferencial e na monitorização de quadros como as perturbações por uso de substâncias, certas alterações de personalidade ou perturbações do controlo dos impulsos. Compreender em detalhe o perfil reativo do doente ajuda a delinear planos de tratamento que desmontem comportamentos automáticos e promovam mecanismos alternativos e mais ponderados de regulação emocional.

Como medida repetível, a BIS-11 oferece aos profissionais uma métrica sólida sobre a expressão do traço ao longo do processo psicoterapêutico. Quando aliada a exercícios práticos, como a avaliação de uma emoção não saudável, a escala fundamenta as decisões clínicas para além da mera observação em consulta.

Exemplo de resultado

Resultado fictício, calculado a partir de um conjunto de respostas de exemplo.

Pontuação global

73/ 120

Questionário de autorrelato de 30 itens que avalia a impulsividade como um traço multidimensional de personalidade em adultos. Fornece uma pontuação total e três pontuações de fatores de segunda ordem: impulsividade atencional (atenção e instabilidade cognitiva), impulsividade motora (agir sem pensar, falta de perseverança) e impulsividade por não-planejamento (falta de autocontrole e complexidade cognitiva/orientação para o futuro). Utilizado em contextos clínicos (TDAH, dependências, transtornos de personalidade, comportamentos suicidas, transtornos do humor, transtornos alimentares) e em pesquisa.

30–51

Hipercontrole ou respostas inválidas

52–71

Dentro dos limites da normalidade

72–120

Impulsividade elevada

Ponto de corte recomendado para classificar um indivíduo como altamente impulsivo.

généralemisto · população geral · 17–45 anos · Estados Unidos · n = 1577 · 2009 · Stanford et al. (2009)

30120

M = 62.3 ± 10.3

généralehomens · população geral · homens · 17–45 anos · Estados Unidos · n = 393 · 2009 · Stanford et al. (2009)

30120

M = 62.8 ± 9.2

généralemulheres · população geral · mulheres · 17–45 anos · Estados Unidos · n = 1184 · 2009 · Stanford et al. (2009)

30120

M = 62.1 ± 10.6

cliniquemisto · patologia: TDAH · n = 50 · 2007 · Malloy-Diniz et al. (2009)

30120

M = 77.3 ± 10.8

cliniquemisto · patologia: Dependência de álcool · Estados Unidos · n = 130 · 2004 · Bjork et al. (2004)

30120

M = 70.6 ± 11.7

Pontuação

Soma (pontuação total e somas das subescalas), pontuação total variando de 30 a 120, com cada item pontuado em uma escala de 4 pontos (de 1 a 4).

Impulsividade motora (motora + perseverança)

26/ 44

Fator de segunda ordem da impulsividade composto pelos fatores de primeira ordem de impulsividade motora e perseverança.

itens 2, 3, 4, 16, 17, 19, 21, 22, 23, 25, 30

1144

Impulsividade atencional (atenção + instabilidade cognitiva)

21/ 32

Incapacidade de focar a atenção ou de se concentrar, composta pelos fatores de primeira ordem de atenção e instabilidade cognitiva.

itens 5, 6, 9, 11, 20, 24, 26, 28

832

Impulsividade por não-planejamento (autocontrole + complexidade cognitiva)

26/ 44

Fator de segunda ordem da impulsividade composto pelos fatores de primeira ordem de autocontrole e complexidade cognitiva.

itens 1, 7, 8, 10, 12, 13, 14, 15, 18, 27, 29

1144

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Atribuir este teste a um paciente

O que o teste mede

A BIS-11 desdobra a impulsividade global em três dimensões clínicas fundamentais, permitindo um mapeamento preciso dos padrões de tomada de decisão:

Impulsividade Atencional: avalia a labilidade cognitiva e a incapacidade de manter o foco ou a linha de raciocínio, captando a suscetibilidade a distrações ou pensamentos automáticos.
Impulsividade Motora: foca-se na tendência para agir sem deliberação, medindo a incapacidade de refrear reações instintivas, característica frequentemente mobilizada ao trabalhar o impacto da raiva ou da tensão.
Falta de Planeamento: mede uma orientação excessiva para o momento presente em detrimento do planeamento futuro, contrastando fortemente com quadros dominados pela necessidade de controlo e traduzindo défices na ponderação de consequências a médio prazo.

O instrumento é indicado para a avaliação da população geral, abrangendo quer adultos quer adolescentes em cenários clínicos ou de rastreio.

Quando e porquê utilizá-lo

A aplicação deste instrumento é clinicamente indicada num leque diversificado de situações onde a impulsividade é um eixo sintomático central:

Avaliação de linha de base: fornece uma métrica objetiva no acolhimento do paciente, esclarecendo em que medida o traço impulsivo interfere no motivo do pedido terapêutico.
Diagnóstico diferencial: clarifica a natureza das perturbações comportamentais, permitindo distinguir impulsividade-traço primária de desregulações afetivas pontuais.
Monitorização terapêutica: mensura as mudanças objetivas na ponderação cognitiva ao longo das sessões, refletindo o ganho em processos que fortalecem a tolerância à frustração.
Formulação do risco: apoia o mapeamento da suscetibilidade para condutas de excesso e comportamentos não planeados ou perigosos, sustentando intervenções preventivas.

Um resultado validado aporta uma precisão estruturada que otimiza o trabalho clínico, permitindo intervir com segurança na dimensão exata onde o filtro cognitivo ou motor do paciente falha.

Biblioteca clínica

+750 ferramentas clínicas

Uma biblioteca concebida com e para clínicos, pronta a ser usada em sessão e a prolongar-se entre as consultas.

Aceder a todas as ferramentas

Vários tipos de recursos

Fichas psicoeducativas

Compreender num relance

Exercícios interativos

Para fazer e preencher

Programas interativos

Um percurso estruturado

Áudios

Meditação e relaxamento

Testes psicométricos

Cotação automática

As perguntas

As pessoas divergem nas formas em que agem e pensam em diferentes situações. Esta é uma escala para avaliar algumas das maneiras que você age ou pensa. Leia cada afirmação e marque a resposta que melhor corresponde ao seu funcionamento habitual. Não gaste muito tempo em cada afirmação. Responda de forma rápida e honesta.
1. Eu planejo minhas tarefas com cuidado.
Avalia a propensão habitual do indivíduo para antecipar e estruturar as suas atividades diárias.
- Raramente / Nunca
- Ocasionalmente
- Frequentemente
- Quase sempre / Sempre
2. Eu faço as coisas sem pensar.
Explora a tendência para agir precipitadamente sem qualquer ponderação prévia.
- Raramente / Nunca
- Ocasionalmente
- Frequentemente
- Quase sempre / Sempre
3. Eu tomo minhas decisões rapidamente.
Analisa a velocidade de deliberação antes da formalização de uma escolha.
- Raramente / Nunca
- Ocasionalmente
- Frequentemente
- Quase sempre / Sempre
4. Eu sou despreocupado(a).
Mede o nível de despreocupação e apatia perante o desenrolar das situações e consequências prováveis.
- Raramente / Nunca
- Ocasionalmente
- Frequentemente
- Quase sempre / Sempre
5. Eu não presto atenção.
Foca-se nas limitações da sustentação da atenção nas interações e exigências do quotidiano.
- Raramente / Nunca
- Ocasionalmente
- Frequentemente
- Quase sempre / Sempre
6. Meus pensamentos se atropelam na minha cabeça.
Avalia a presença de instabilidade, competição ou aceleração no fluxo de pensamento.
- Raramente / Nunca
- Ocasionalmente
- Frequentemente
- Quase sempre / Sempre
7. Eu planejo minhas viagens com muita antecedência.
Verifica a capacidade de projetar e delinear cenários ou eventos complexos a longo prazo.
- Raramente / Nunca
- Ocasionalmente
- Frequentemente
- Quase sempre / Sempre
8. Eu me controlo.
Aborda a perceção subjetiva e global que o paciente tem acerca do próprio domínio e modulação comportamental.
- Raramente / Nunca
- Ocasionalmente
- Frequentemente
- Quase sempre / Sempre
9. Eu me concentro facilmente.
Analisa o conforto e a eficácia na manutenção do foco perante interferências atencionais.
- Raramente / Nunca
- Ocasionalmente
- Frequentemente
- Quase sempre / Sempre
10. Eu poupo dinheiro regularmente.
Mede o planeamento e a regulação de longo prazo refletidos nas dinâmicas e rotinas de gestão financeira.
- Raramente / Nunca
- Ocasionalmente
- Frequentemente
- Quase sempre / Sempre
11. Tenho dificuldade em ficar quieto(a) durante uma peça de teatro ou uma palestra.
Explora os níveis de manifestação de irrequietude motora durante situações de elevada restrição de atividade.
- Raramente / Nunca
- Ocasionalmente
- Frequentemente
- Quase sempre / Sempre
12. Eu penso com cuidado.
Avalia o processamento cuidadoso antes da tomada de posição sobre uma dada questão ou dilema.
- Raramente / Nunca
- Ocasionalmente
- Frequentemente
- Quase sempre / Sempre
13. Eu penso em garantir a estabilidade do meu emprego.
Verifica as dinâmicas de estruturação orientadas para a preservação e a segurança da vida profissional.
- Raramente / Nunca
- Ocasionalmente
- Frequentemente
- Quase sempre / Sempre
14. Eu digo as coisas sem pensar.
Mede a falta de filtros comunicacionais, manifestando a impulsividade em contexto verbal e interpessoal.
- Raramente / Nunca
- Ocasionalmente
- Frequentemente
- Quase sempre / Sempre
15. Eu gosto de pensar em problemas complexos.
Avalia a motivação e a tolerância do sujeito perante tarefas que impõem carga cognitiva e raciocínio lento.
- Raramente / Nunca
- Ocasionalmente
- Frequentemente
- Quase sempre / Sempre
16. Eu mudo de emprego com frequência.
Explora a constância ao longo do tempo ou uma tendência impulsiva expressa na mobilidade de trabalho.
- Raramente / Nunca
- Ocasionalmente
- Frequentemente
- Quase sempre / Sempre
17. Eu ajo por impulso.
Investiga a tendência declarada e geral para um funcionamento que se esquiva à inibição do comportamento inicial.
- Raramente / Nunca
- Ocasionalmente
- Frequentemente
- Quase sempre / Sempre
18. Eu me entedio facilmente quando tenho que resolver problemas de cabeça.
Analisa a resistência do engajamento em processos mentais sem recurso a estímulos exteriores e dinâmicos.
- Raramente / Nunca
- Ocasionalmente
- Frequentemente
- Quase sempre / Sempre
19. Eu ajo no calor do momento.
Foca-se no peso que os estados emocionais momentâneos acarretam nas deliberações práticas e respostas motoras.
- Raramente / Nunca
- Ocasionalmente
- Frequentemente
- Quase sempre / Sempre
20. Minha forma de pensar é constante e ponderada.
Avalia o grau de consolidação na continuidade sequencial de ideias, sem perda do contexto discursivo ou mental.
- Raramente / Nunca
- Ocasionalmente
- Frequentemente
- Quase sempre / Sempre
21. Eu mudo de casa com frequência.
Mede a manifestação da instabilidade nas decisões ligadas à fixação de residência e ruturas contextuais.
- Raramente / Nunca
- Ocasionalmente
- Frequentemente
- Quase sempre / Sempre
22. Eu compro coisas por impulso.
Explora a manifestação clássica da impossibilidade de adiamento da gratificação sob a forma de aquisições reativas.
- Raramente / Nunca
- Ocasionalmente
- Frequentemente
- Quase sempre / Sempre
23. Eu só consigo pensar em uma coisa de cada vez.
Verifica os limites atencionais do sujeito perante a imposição da capacidade de sustentar pensamentos cruzados.
- Raramente / Nunca
- Ocasionalmente
- Frequentemente
- Quase sempre / Sempre
24. Eu mudo de hobbies / interesses com frequência.
Analisa o desgaste do estímulo reforçador ao longo do tempo, gerador de interrupções sistémicas em interesses de lazer.
- Raramente / Nunca
- Ocasionalmente
- Frequentemente
- Quase sempre / Sempre
25. Eu gasto ou peço emprestado mais dinheiro do que ganho.
Avalia o impacto comportamental resultante da inibição do planeamento conjugada ao imediatismo económico.
- Raramente / Nunca
- Ocasionalmente
- Frequentemente
- Quase sempre / Sempre
26. Frequentemente tenho pensamentos intrusivos quando estou pensando.
Mede a propensão à intrusão cognitiva por parte de linhas conceptuais paralelas não associadas ao objetivo atual.
- Raramente / Nunca
- Ocasionalmente
- Frequentemente
- Quase sempre / Sempre
27. Eu me interesso mais pelo presente do que pelo futuro.
Foca-se na prevalência da gratificação imediata sobre a elaboração demorada orientada a longo termo.
- Raramente / Nunca
- Ocasionalmente
- Frequentemente
- Quase sempre / Sempre
28. Eu fico agitado(a) no teatro ou durante palestras.
Explora as dificuldades em gerir o próprio corpo num espaço delimitado e em situações passivas de aprendizagem.
- Raramente / Nunca
- Ocasionalmente
- Frequentemente
- Quase sempre / Sempre
29. Eu gosto de quebra-cabeças e enigmas.
Avalia o traço exploratório direcionado para o esforço mental que estimula, positivamente, a demora da resposta lógica.
- Raramente / Nunca
- Ocasionalmente
- Frequentemente
- Quase sempre / Sempre
30. Eu sou orientado(a) para o futuro.
Verifica o reconhecimento proativo e metódico da antecipação, assente nas exigências de tempos vindouros.
- Raramente / Nunca
- Ocasionalmente
- Frequentemente
- Quase sempre / Sempre