Escala Diagnóstica del Espectro Autista de Ritvo - Revisada

Preguntas

80

Duración

25 min

Título original

Ritvo Autism Asperger Diagnostic Scale–Revised

Adaptación

Escala Diagnóstica del Espectro Autista de Ritvo - Revisada

Autores

Ritvo, R.A., Ritvo, E.R., Guthrie, D., Ritvo, M.J., Hufnagel, D.H., McMahon, W., Tonge, B., Mataix-Cols, D., Jassi, A., Attwood, T., & Eloff, J.

Creación

2011

Ejemplo de resultado

Qué mide el test

Cuándo y por qué usarlo

Las preguntas

1. Por favor, responda a las preguntas según su propia opinión y no en función de lo que cree que los demás esperan de usted. Lea cada afirmación hasta el final y elija una de las cuatro opciones que mejor le describa (Verdadero ahora y cuando era joven / Verdadero solo ahora / Verdadero solo cuando tenía menos de 16 años / Nunca ha sido verdad).
   1. Soy una persona compasiva.
   Explora la autopercepción de la empatía emocional y la disposición actitudinal compasiva hacia los demás.
   • Verdadero ahora y cuando era joven
   • Verdadero solo ahora
   • Verdadero solo cuando tenía menos de 16 años
   • Nunca ha sido verdad
2. 2. A menudo uso palabras y frases que he oído en películas o en la televisión en mis conversaciones.
   Evalúa la tendencia al uso de lenguaje prefabricado (ecolalia demorada) como recurso compensatorio conversacional.
   • Verdadero ahora y cuando era joven
   • Verdadero solo ahora
   • Verdadero solo cuando tenía menos de 16 años
   • Nunca ha sido verdad
3. 3. A menudo me sorprendo cuando los demás me dicen que he sido maleducado(a).
   Analiza las dificultades en la pragmática social y la recepción de feedback correctivo externo por aparentes fallos de tacto.
   • Verdadero ahora y cuando era joven
   • Verdadero solo ahora
   • Verdadero solo cuando tenía menos de 16 años
   • Nunca ha sido verdad
4. 4. A veces hablo demasiado alto o demasiado bajo y no me doy cuenta.
   Detecta problemas en la regulación del volumen vocal y en el automonitoreo fonatorio en distintos entornos.
   • Verdadero ahora y cuando era joven
   • Verdadero solo ahora
   • Verdadero solo cuando tenía menos de 16 años
   • Nunca ha sido verdad
5. 5. A menudo tengo dificultades para saber cómo comportarme en sociedad.
   Indaga sobre la sensación crónica de ineficacia o perplejidad ante convenciones y reglas sociales grupales.
   • Verdadero ahora y cuando era joven
   • Verdadero solo ahora
   • Verdadero solo cuando tenía menos de 16 años
   • Nunca ha sido verdad
6. 6. Puedo "ponerme en el lugar de otra persona".
   Evalúa la capacidad autopercibida de adopción de perspectiva cognitiva o teoría de la mente.
   • Verdadero ahora y cuando era joven
   • Verdadero solo ahora
   • Verdadero solo cuando tenía menos de 16 años
   • Nunca ha sido verdad
7. 7. Me cuesta entender el significado de ciertas frases como "te quiero como a la niña de mis ojos".
   Explora el grado de literalidad estructural en la comprensión del lenguaje figurado o metafórico común.
   • Verdadero ahora y cuando era joven
   • Verdadero solo ahora
   • Verdadero solo cuando tenía menos de 16 años
   • Nunca ha sido verdad
8. 8. Solo me gusta hablar con personas que comparten mis intereses.
   Mide la rigidez en la interacción social cuando el condicionante conversacional depende de los intereses circunscritos.
   • Verdadero ahora y cuando era joven
   • Verdadero solo ahora
   • Verdadero solo cuando tenía menos de 16 años
   • Nunca ha sido verdad
9. 9. Presto más atención a los detalles que a la idea general.
   Detecta el estilo de procesamiento cognitivo preferente enfocado en fragmentos detallados por encima del contexto global.
   • Verdadero ahora y cuando era joven
   • Verdadero solo ahora
   • Verdadero solo cuando tenía menos de 16 años
   • Nunca ha sido verdad
10. 10. Soy sensible a la sensación que produce un alimento en mi boca. Esto es más importante que su sabor.
    Evalúa la reactividad sensorial intraoral y táctil frente a la ingesta de los alimentos más allá de lo gustativo.
    • Verdadero ahora y cuando era joven
    • Verdadero solo ahora
    • Verdadero solo cuando tenía menos de 16 años
    • Nunca ha sido verdad
11. 11. Extraño a mis mejores amigos o a mi familia cuando estamos separados durante mucho tiempo.
    Indaga sobre la experiencia afectiva en torno a la constancia de objeto y la ansiedad por separación en el adulto.
    • Verdadero ahora y cuando era joven
    • Verdadero solo ahora
    • Verdadero solo cuando tenía menos de 16 años
    • Nunca ha sido verdad
12. 12. A veces ofendo a los demás diciendo lo que pienso, sin querer.
    Analiza el impacto relacional involuntario de la franqueza absoluta y la falta de atenuadores pragmáticos.
    • Verdadero ahora y cuando era joven
    • Verdadero solo ahora
    • Verdadero solo cuando tenía menos de 16 años
    • Nunca ha sido verdad
13. 13. Solo me gusta pensar y hablar de las cosas que me interesan.
    Mide la tendencia clínica al monólogo y a la unidireccionalidad al elegir los temas de intercambio.
    • Verdadero ahora y cuando era joven
    • Verdadero solo ahora
    • Verdadero solo cuando tenía menos de 16 años
    • Nunca ha sido verdad
14. 14. Prefiero ir a comer a un restaurante solo(a) que con alguien que conozco.
    Explora la preferencia por el aislamiento logístico y el evitación del coste energético en contextos de ocio.
    • Verdadero ahora y cuando era joven
    • Verdadero solo ahora
    • Verdadero solo cuando tenía menos de 16 años
    • Nunca ha sido verdad
15. 15. No logro imaginar cómo sería ser otra persona.
    Evalúa las limitaciones funcionales en la imaginación lúdica y proyección experiencial hacia la psique de un tercero.
    • Verdadero ahora y cuando era joven
    • Verdadero solo ahora
    • Verdadero solo cuando tenía menos de 16 años
    • Nunca ha sido verdad
16. 16. Me han dicho que soy torpe o que me falta coordinación.
    Detecta la presencia autopercibida de dispraxia o torpeza motora fina y gruesa frecuente en el neurodesarrollo divergente.
    • Verdadero ahora y cuando era joven
    • Verdadero solo ahora
    • Verdadero solo cuando tenía menos de 16 años
    • Nunca ha sido verdad
17. 17. Los demás me consideran raro(a) o diferente.
    Indaga sobre el peso del juicio social del entorno y la internalización de una identidad de rareza clínica.
    • Verdadero ahora y cuando era joven
    • Verdadero solo ahora
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    • Nunca ha sido verdad
18. 18. Entiendo cuándo mis amigos necesitan consuelo.
    Explora la permeabilidad ante las señales no verbales de aflicción y la identificación de la necesidad de apoyo.
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    • Nunca ha sido verdad
19. 19. Soy muy sensible a la sensación de mi ropa cuando toca mi piel.
    Mide la presencia de hipersensibilidad táctil localizada ante las texturas, costuras y rigidez de la vestimenta.
    • Verdadero ahora y cuando era joven
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    • Nunca ha sido verdad
20. 20. Me gusta imitar la forma de hablar y actuar de los demás.
    Evalúa el uso del enmascaramiento y la imitación consciente como estrategia adaptativa para navegar interacciones sociales.
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21. 21. Puede ser muy intimidante para mí hablar con más de una persona a la vez.
    Analiza el umbral de fatiga cognitiva y el nivel de abrumamiento funcional al procesar dinámicas sociales multipolares.
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    • Nunca ha sido verdad
22. 22. Tengo que "actuar con normalidad" para agradar a los demás y que me quieran.
    Indaga sobre la presión autopercibida para camuflar rasgos identitarios en la incesante búsqueda de aceptación grupal.
    • Verdadero ahora y cuando era joven
    • Verdadero solo ahora
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    • Nunca ha sido verdad
23. 23. Conocer a gente nueva suele ser fácil para mí.
    Explora el grado de fricción logística, cognitiva y emocional que genera el proceso de conocer nuevas personas.
    • Verdadero ahora y cuando era joven
    • Verdadero solo ahora
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    • Nunca ha sido verdad
24. 24. Me desestabiliza que alguien me interrumpa cuando estoy hablando de algo que me interesa mucho.
    Mide la severa reactividad emocional ante cortes abruptos en el discurso motivados por un interés circunscrito.
    • Verdadero ahora y cuando era joven
    • Verdadero solo ahora
    • Verdadero solo cuando tenía menos de 16 años
    • Nunca ha sido verdad
25. 25. Me resulta difícil percibir los sentimientos de los demás durante una conversación.
    Detecta déficits clínicos en la lectura sincrónica y decodificación de las valencias afectivas del interlocutor.
    • Verdadero ahora y cuando era joven
    • Verdadero solo ahora
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    • Nunca ha sido verdad
26. 26. Me gusta conversar con varias personas, por ejemplo, durante una comida, en la escuela o en el trabajo.
    Evalúa el nivel de competencia y disfrute en escenarios de interacción informal con múltiples turnos de palabra.
    • Verdadero ahora y cuando era joven
    • Verdadero solo ahora
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    • Nunca ha sido verdad
27. 27. Me tomo las cosas demasiado literalmente, por lo que a menudo no capto lo que la gente intenta decir.
    Analiza cómo la inflexibilidad estructural y la literalidad lingüística entorpecen la captación del mensaje no escrito.
    • Verdadero ahora y cuando era joven
    • Verdadero solo ahora
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    • Nunca ha sido verdad
28. 28. Me resulta muy difícil entender cuándo alguien se siente avergonzado(a) o celoso(a).
    Explora las limitaciones cualitativas para procesar el surgimiento de emociones secundarias o sociocognitivas en terceros.
    • Verdadero ahora y cuando era joven
    • Verdadero solo ahora
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    • Nunca ha sido verdad
29. 29. Algunas texturas comunes que no molestan a los demás me resultan muy desagradables cuando tocan mi piel.
    Mide la respuesta de alodinia táctil o alta aversión ante superficies habitualmente procesadas como inertes o agradables.
    • Verdadero ahora y cuando era joven
    • Verdadero solo ahora
    • Verdadero solo cuando tenía menos de 16 años
    • Nunca ha sido verdad
30. 30. Me molesto mucho cuando la forma en que me gusta hacer las cosas cambia de repente.
    Evalúa el grado de vulnerabilidad al desajuste emocional motivado por la disrupción unilateral de rutinas protocolizadas.
    • Verdadero ahora y cuando era joven
    • Verdadero solo ahora
    • Verdadero solo cuando tenía menos de 16 años
    • Nunca ha sido verdad
31. 31. Nunca he querido jugar con otras personas ni me ha interesado.
    Indaga sobre la falta sostenida y cronológica de refuerzo intrínseco proveniente de dinámicas lúdicas comunitarias.
    • Verdadero ahora y cuando era joven
    • Verdadero solo ahora
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    • Nunca ha sido verdad
32. 32. Me cuesta empezar y terminar una conversación. Necesito llegar hasta el final de mi argumento.
    Detecta la necesidad ejecutiva de completitud narrativa y el fallo en el uso fluido del manejo de turnos.
    • Verdadero ahora y cuando era joven
    • Verdadero solo ahora
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    • Nunca ha sido verdad
33. 33. Hablo con un ritmo de voz normal.
    Analiza la autopercepción normativa referida a la melodía articulatoria y a la velocidad natural de locución.
    • Verdadero ahora y cuando era joven
    • Verdadero solo ahora
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    • Nunca ha sido verdad
34. 34. Puedo pasar de ser muy sensible a no serlo en absoluto ante el mismo sonido, color o textura.
    Mide la inestabilidad central de la reactividad sensorial, caracterizada por oscilaciones extremas entre hipo e hiperrespuesta.
    • Verdadero ahora y cuando era joven
    • Verdadero solo ahora
    • Verdadero solo cuando tenía menos de 16 años
    • Nunca ha sido verdad
35. 35. La frase "te llevo en la piel" me incomoda.
    Explora la incomodidad afectiva intrínseca suscitada por el choque lógico frente a modismos comunicativos altamente figurados.
    • Verdadero ahora y cuando era joven
    • Verdadero solo ahora
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    • Nunca ha sido verdad
36. 36. A veces, el sonido de una palabra o un ruido agudo puede lastimarme los oídos.
    Evalúa el componente nociceptivo desencadenado por hiperacusia o fonofobia específica frente a sonidos determinados.
    • Verdadero ahora y cuando era joven
    • Verdadero solo ahora
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    • Nunca ha sido verdad
37. 37. Soy una persona comprensiva.
    Indaga sobre la autoatribución de rasgos de empatía, calidez emocional y escucha activa receptiva.
    • Verdadero ahora y cuando era joven
    • Verdadero solo ahora
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    • Nunca ha sido verdad
38. 38. No me siento cercano(a) a los personajes de las películas y no logro sentir lo que ellos sienten.
    Detecta el obstáculo funcional en la resonancia proyectiva afectiva con modelos representacionales de ficción dramática.
    • Verdadero ahora y cuando era joven
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39. 39. No logro darme cuenta de cuándo alguien está coqueteando conmigo.
    Analiza la ceguera pragmática ante los marcadores socio-comunicativos encubiertos relacionados con la seducción y el cortejo.
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    • Nunca ha sido verdad
40. 40. Puedo visualizar mentalmente con gran detalle las cosas que me interesan.
    Mide el estilo de pensamiento visual hiperespecífico y eidético cuando aborda objetos de profunda fascinación personal.
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41. 41. Hago listas de cosas que me interesan, incluso cuando no tienen ninguna utilidad práctica.
    Explora el hábito clasificador, el ordenamiento y la sistematización categórica realizada sin finalidad utilitaria pragmática.
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42. 42. Cuando me siento abrumado(a) por mis sentidos, necesito aislarme para bloquearlos.
    Evalúa el mecanismo de repliegue imperioso o desconexión autista frente al desbordamiento estimular ambiental adverso.
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43. 43. Me gusta hablar de cosas con mis amigos.
    Indaga sobre la genuina motivación social para construir el vínculo mediante el análisis intelectual conjunto.
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44. 44. No sé si alguien está interesado(a) o aburrido(a) con lo que estoy diciendo.
    Detecta las dificultades para ajustar el discurso en función de la fatiga atencional proyectada por la audiencia.
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45. 45. Puede ser muy difícil interpretar los movimientos de la cara, la mano y el cuerpo de alguien cuando hablamos.
    Analiza las barreras en el reconocimiento e integración cognitiva global de las microexpresiones no verbales dinámicas.
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46. 46. La misma cosa (como la ropa o las temperaturas) puede parecerme muy diferente en momentos distintos.
    Mide la inconsistencia moduladora y la disociación termotáctil frente a constantes inorgánicas evaluadas crónicamente.
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47. 47. Me siento muy cómodo(a) en citas románticas o en situaciones sociales con otras personas.
    Explora los niveles normativos de relajación basal y fluidez frente a escenarios de elevado riesgo y evaluación romántica.
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48. 48. Intento ser lo más servicial posible cuando los demás me hablan de sus problemas personales.
    Evalúa el grado de altruismo y de disposición instrumental para proveer sostén frente a la vulnerabilidad emocional ajena.
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    • Nunca ha sido verdad
49. 49. Me han dicho que tengo una voz inusual (por ejemplo, plana, monótona, infantil o aguda).
    Detecta atipicidades formales de origen neurobiológico en la prosodia, advertidas mediante el señalamiento del entorno.
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50. 50. A veces una idea o un tema se me queda atascado en la mente y tengo que hablar de ello, aunque no le interese a nadie.
    Indaga sobre la rigidez e imposibilidad ejecutiva para inhibir la verbalización recurrente sobre fijaciones obsesivas aisladas.
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51. 51. Hago ciertas cosas con las manos una y otra vez (como aplaudir, girar palos o cuerdas, caminar de un lado a otro, mecerme).
    Evalúa la presencia de comportamientos motores repetitivos y estereotipias primarias con función autorreguladora compensatoria.
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52. 52. Nunca me ha interesado lo que le interesa a la mayoría de la gente que conozco.
    Mide la divergencia constitutiva en el contenido y alineación de los intereses en contraste con el grupo de pares neurotípico.
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    • Nunca ha sido verdad
53. 53. Me consideran una persona compasiva.
    Analiza de forma indirecta cómo los observadores externos evalúan históricamente la compasión expresada por el evaluado.
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54. 54. Me relaciono con los demás siguiendo un conjunto de reglas específicas que me ayudan a parecer normal.
    Explora el grado de dependencia cognitiva frente a sistemas algorítmicos normativos aprendidos para sostener y falsear la interacción.
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55. 55. Me resulta muy difícil trabajar y funcionar en grupo.
    Detecta el alto costo y el obstáculo logístico transversal al operar dentro de coaliciones y grupos multifactoriales.
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56. 56. Cuando hablo con alguien, me cuesta cambiar de tema. Si la otra persona lo hace, puedo molestarme y desestabilizarme mucho.
    Indaga sobre la intolerancia ejecutiva a las transiciones tópicas bruscas en la comunicación y el impacto afectivo subsecuente.
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57. 57. A veces, tengo que taparme los oídos para bloquear ruidos dolorosos (como el de una aspiradora o el de gente hablando demasiado alto o en exceso).
    Mide las respuestas operantes de prevención y bloqueo físico del dolor suscitadas ante estimulación acústica intrusiva cotidiana.
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58. 58. Puedo charlar y hablar de trivialidades con la gente.
    Evalúa el despliegue automático, natural y poco conflictivo del repertorio comunicativo estandarizado en espacios informales.
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59. 59. A veces, cosas que deberían ser dolorosas no lo son (por ejemplo, cuando me hago una herida o me quemo la mano).
    Explora la manifestación clínica de respuestas hipoalgésicas o la desconexión aferente atípica ante estímulos puramente nociceptivos.
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60. 60. Cuando hablo con alguien, me cuesta saber cuándo es mi turno de hablar o de escuchar.
    Analiza las fricciones estructurales en el control recíproco de la cadencia comunicativa y la modulación de turnos conversacionales.
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61. 61. Quienes me conocen me consideran una persona solitaria.
    Detecta si la categorización externa impuesta sobre la identidad psicosocial del sujeto incide en considerarlo sistemáticamente asilado.
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62. 62. Generalmente hablo en un tono normal.
    Mide la valoración personal que el paciente realiza sobre la naturalidad sonora, métrica e intensidad rítmica de su locución.
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63. 63. Me gusta que las cosas sean exactamente iguales día tras día, e incluso los pequeños cambios en mis rutinas me molestan.
    Indaga sobre la insistencia clínica en el isomorfismo ambiental y el desasosiego experimentado frente a contingencias azarosas.
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64. 64. Cómo hacer amigos y socializar es un misterio para mí.
    Explora el déficit heurístico estructural para inferir métodos pragmáticos exitosos en la conformación de capital y arraigo relacional.
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65. 65. Me calma girar sobre mí mismo(a) o mecerme en una silla cuando me siento estresado(a).
    Evalúa el uso clínico compensatorio de los sistemas vestibulares repetitivos con el fin de atenuar la escalada del estrés interno.
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66. 66. La expresión "lleva el corazón en la mano" no tiene sentido para mí.
    Detecta la obstrucción lógica subyacente para asimilar y flexibilizar fórmulas idiomáticas de connotación intensamente afectiva.
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67. 67. Si estoy en un lugar con muchos olores, texturas, ruidos o luces brillantes, me siento ansioso(a) o asustado(a).
    Analiza la asociación reactiva autonómica de fobia y desborde originada por la saturación de los canales sensoriales paralelos.
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68. 68. Puedo darme cuenta de cuándo alguien dice una cosa pero piensa otra.
    Mide la conservación de la deducción intuitiva o lectura subtextual orientada a detectar mensajes contradictorios con intención irónica o mendaz.
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69. 69. Me gusta estar solo(a) tanto como sea posible.
    Explora el uso premeditado de la soledad prolongada como un escenario de regulación y reposición de la homeostasis basal indispensable.
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70. 70. Guardo mis pensamientos ordenados en mi memoria como en tarjetas, y elijo las que necesito revisando el montón y encontrando la correcta (o un método similar).
    Evalúa el uso representativo de la memoria de base topográfica, esquemática y ultra visual por encima de una recuperación episódica diluida.
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71. 71. El mismo sonido a veces puede parecer muy fuerte o muy suave, aunque sé que no ha cambiado.
    Indaga sobre los fenómenos disperceptivos transitorios manifestados como distorsión intermitente en la graduación del umbral auditivo.
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72. 72. Me gusta pasar tiempo comiendo y hablando con mi familia y mis amigos.
    Analiza la persistencia de un alto valor reforzante en interacciones primarias ligadas a congregaciones y ceremonias familiares extendidas.
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73. 73. No soporto las cosas que no me gustan (como olores, texturas, sonidos o colores).
    Detecta la reactividad rígida de tipo defensivo cuando el individuo se expone a matrices sensoriales que no elige activamente.
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74. 74. No me gusta que me sujeten o me abracen.
    Mide la aversión de contacto manifestada mediante resistencia directa o repulsión silenciosa ante aproximaciones que comprometen lo proxémico.
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    • Nunca ha sido verdad
75. 75. Cuando voy a algún sitio, tengo que seguir una ruta familiar, de lo contrario puedo sentirme muy confundido(a) y alterado(a).
    Explora el aferramiento a los mapas espaciales consabidos y la pérdida abismal del control emocional frente a desvíos no planificados.
    • Verdadero ahora y cuando era joven
    • Verdadero solo ahora
    • Verdadero solo cuando tenía menos de 16 años
    • Nunca ha sido verdad
76. 76. Es difícil entender lo que otras personas esperan de mí.
    Evalúa el grado de vulnerabilidad frente a la vaguedad de roles, con incapacidad de derivar y procesar expectativas sociocomunicativas implícitas.
    • Verdadero ahora y cuando era joven
    • Verdadero solo ahora
    • Verdadero solo cuando tenía menos de 16 años
    • Nunca ha sido verdad
77. 77. Me gusta tener amigos cercanos.
    Indaga sobre la conservación auténtica de la necesidad biológica o psicológica de forjar nexos sociales selectivos de intimidad asegurada.
    • Verdadero ahora y cuando era joven
    • Verdadero solo ahora
    • Verdadero solo cuando tenía menos de 16 años
    • Nunca ha sido verdad
78. 78. Me dicen que doy demasiados detalles.
    Detecta el estilo de locución hiperinclusiva o pedantería circunscrita caracterizada por volcar excesiva meticulosidad narrativa innecesaria.
    • Verdadero ahora y cuando era joven
    • Verdadero solo ahora
    • Verdadero solo cuando tenía menos de 16 años
    • Nunca ha sido verdad
79. 79. A menudo me dicen que hago preguntas incómodas.
    Analiza las intrusiones accidentales que quiebran reglas normativas de tabú, jerarquía o pertinencia, producto de carencias pragmáticas evidentes.
    • Verdadero ahora y cuando era joven
    • Verdadero solo ahora
    • Verdadero solo cuando tenía menos de 16 años
    • Nunca ha sido verdad
80. 80. Tiendo a señalar los errores de los demás.
    Mide la compulsión rectificadora surgida ante imperfecciones lógicas ajenas y la ceguera para anticipar el impacto social peyorativo asociado.
    • Verdadero ahora y cuando era joven
    • Verdadero solo ahora
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