Escala de Adicción al Smartphone - Versión Corta (SAS-SV)

El uso generalizado de los dispositivos digitales ha transformado las dinámicas relacionales y atencionales, convirtiendo al teléfono móvil en una fuente…

Escala de Adicción al Smartphone - Versión Corta (SAS-SV)
Preguntas
10
Duración
3 min
Título original
SAS-SV — Smartphone Addiction Scale
Adaptación
Escala de Adicción al Smartphone - Versión Corta (SAS-SV)
Autores
Kwon, M., Kim, D.-J., Cho, H., & Yang, S.
Creación
2013

El uso generalizado de los dispositivos digitales ha transformado las dinámicas relacionales y atencionales, convirtiendo al teléfono móvil en una fuente potencial de dependencia. La Escala de Adicción al Smartphone en su versión corta (SAS-SV) es un cuestionario validado que permite a los profesionales de la salud mental evaluar con rigor el riesgo de uso problemático de esta tecnología. Originalmente diseñada para población adolescente y validada posteriormente en población adulta, esta herramienta cuantifica el impacto del abuso digital en la funcionalidad del paciente.

A nivel clínico, la SAS-SV resulta fundamental para objetivar quejas inespecíficas sobre procrastinación, alteraciones del ritmo de sueño o aislamiento social, traduciéndolas en dimensiones evaluables como la abstinencia psicológica o la pérdida de control. Su formato breve facilita enormemente la administración regular, lo que permite al terapeuta integrar la medición en el flujo habitual de la consulta sin sobrecargar la sesión, sirviendo incluso de apoyo argumental antes de recomendar un programa de psicoeducación para la dependencia a las pantallas en niños si el patrón problemático afecta a la dinámica familiar.

Contar con un instrumento estandarizado ofrece un excelente anclaje empírico frente a la típica minimización o subjetividad del paciente. Esta perspectiva objetiva ayuda a despatologizar el uso puramente funcional y, simultáneamente, señala de forma clara y basada en la evidencia cuándo la frecuencia o la intensidad del tiempo de pantalla cruzan la barrera hacia la dependencia clínica.

Ejemplo de resultado

Resultado ficticio, calculado a partir de un conjunto de respuestas de ejemplo.

Puntuación global
31/ 60
Cuestionario autoinformado de 10 ítems que evalúa el riesgo de uso problemático del teléfono inteligente como una adicción conductual. Desarrollado inicialmente en adolescentes a partir de la versión extensa (SAS, 33 ítems) y actualmente de amplio uso en adultos, evalúa seis dimensiones sintomáticas (alteración de la vida cotidiana, anticipación positiva, abstinencia, relaciones orientadas al ciberespacio, uso excesivo, tolerancia) y proporciona una puntuación unidimensional de gravedad, con puntos de corte clínicos diferenciados por sexo.
généralemixta · población general · Corea del Sur · n = 540 · 2013 · Kwon et al. (2013)
1060
31
M = 25.26 ± 10.78
généralevarones · población general · niños · Corea del Sur · n = 343 · 2013 · Kwon et al. (2013)
1060
31
M = 23.75
généralemujeres · población general · niñas · Corea del Sur · n = 197 · 2013 · Kwon et al. (2013)
1060
31
M = 27.89
généralemixta · población general · ≥ 20 años · Japón · n = 99156 · 2023
1060
31
M = 24.72 ± 9.4
généralemixta · población general · subumbral · 17–64 años · Honduras · n = 427 · 2025
1060
31
M = 18.72 ± 5.62
cliniquemixta · patología: Uso problemático del teléfono inteligente · supraumbral · 17–64 años · Honduras · n = 103 · 2025
1060
31
M = 39.22 ± 6.01
A título informativo
Punto de corte≥ 31Uso problemático del teléfono inteligente (hombres)
Punto de corte de cribado establecido mediante curva ROC en niños y hombres.
Kwon et al. (2013)Ver el estudio
Punto de corte≥ 33Uso problemático del teléfono inteligente (mujeres)
Punto de corte de cribado establecido mediante curva ROC en niñas y mujeres.
Kwon et al. (2013)Ver el estudio
Puntuación
Suma simple, puntuación total de 10 a 60, cada ítem se puntúa en una escala de 6 puntos (de 1 a 6).

Haga que su paciente realice este test

Asígnelo con un clic: su paciente responde desde su teléfono y usted recibe la puntuación y su interpretación.

Asignar este test a un paciente

Qué mide el test

¿Qué mide exactamente este cuestionario?

La escala deconstruye el uso problemático del teléfono móvil en dimensiones clínicamente observables, permitiendo identificar cuándo el dispositivo deja de ser una mera herramienta utilitaria y pasa a organizar de forma disfuncional la cotidianidad del individuo.

  • Interferencia en la vida diaria: Evalúa cómo la pantalla afecta negativamente a las responsabilidades fundamentales, un paso vital antes de mapear el tiempo y evaluar las actividades actuales del paciente en consulta.
  • Sintomatología de abstinencia: Detecta la aparición de irritabilidad, impaciencia y malestar emocional significativo cuando el individuo no tiene acceso directo al dispositivo.
  • Preocupación constante: Mide el grado en que la persona piensa de forma obsesiva en las interacciones virtuales incluso estando desconectada, un patrón idóneo para integrar un ejercicio de anclaje sensorial para salir del bucle mental.
  • Tolerancia y pérdida de control: Identifica la tendencia progresiva a alargar el tiempo de uso por encima de lo planeado y la marcada incapacidad para detener la conducta a voluntad.
  • Búsqueda de reaseguración: Captura la revisión compulsiva del terminal motivada por el miedo a perderse información social, una dinámica que puede abordarse terapéuticamente al trabajar la evitación, la verificación y el control compulsivo.

Esta medida estructurada está diseñada para población adolescente y adulta que presenta dificultades evidentes para regular su tiempo de conexión o que sufre un deterioro significativo secundario a dicho comportamiento.

Cuándo y por qué usarlo

¿Cuándo y por qué utilizar esta prueba?

La SAS-SV es un instrumento de cribado rápido que aporta evidencia estructurada sobre el grado de afectación funcional ligado a la conectividad digital. Su administración está indicada en muy diversos momentos del proceso terapéutico, aportando la objetividad necesaria al juicio clínico.

  • Línea base en la evaluación inicial: Permite cuantificar objetivamente el riesgo de adicción conductual antes de estructurar estrategias de reducción de daños, control estimular o abstinencia parcial.
  • Monitorización del progreso: Facilita el seguimiento regular de la sintomatología para valorar si el uso problemático disminuye tras ayudar al paciente a fijar un objetivo terapéutico desde la motivación profunda orientada a reconstruir sus intereses y áreas de ocio.
  • Exploración de la regulación emocional: Ayuda a identificar si la conexión permanente funciona fundamentalmente como un mecanismo evitativo, vinculado casi siempre a la necesidad de controlarlo todo en el entorno virtual por intolerancia a la incertidumbre.
  • Apoyo al diagnóstico diferencial: Permite discriminar con mayor certidumbre si las alteraciones de la concentración, la astenia o la irritabilidad mostrada constituyen síntomas primarios de un cuadro subyacente o son consecuencias directas de la hiperestimulación.

El uso de esta escala psicométrica aporta un grado de claridad que supera las estimaciones puramente discursivas. Contar con una puntuación validada facilita el abordaje de la negación, permitiendo fundamentar los señalamientos en consulta sobre bases normativas contrastadas.

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Las preguntas

  1. Las siguientes afirmaciones se refieren a su uso del smartphone durante el período reciente. Para cada enunciado, indique en qué medida está en desacuerdo o de acuerdo con la afirmación.
    1. Me ha pasado que no he hecho una tarea prevista por usar mi smartphone.
    Explora la interferencia directa del dispositivo en la productividad general y en la capacidad de cumplir en plazo con los compromisos.
    • Totalmente en desacuerdo
    • En desacuerdo
    • Algo en desacuerdo
    • Algo de acuerdo
    • De acuerdo
    • Totalmente de acuerdo
  2. 2. Tengo dificultades para concentrarme en clase, mientras hago los deberes o en el trabajo debido al uso de mi smartphone.
    Evalúa el grado de disrupción atencional sostenida que el móvil genera de forma activa en los principales entornos de desempeño.
    • Totalmente en desacuerdo
    • En desacuerdo
    • Algo en desacuerdo
    • Algo de acuerdo
    • De acuerdo
    • Totalmente de acuerdo
  3. 3. Siento dolor en las muñecas o en la nuca cuando uso mi smartphone.
    Identifica la presencia de somatizaciones musculoesqueléticas u otras consecuencias físicas derivadas de la exposición postural y el uso reiterado.
    • Totalmente en desacuerdo
    • En desacuerdo
    • Algo en desacuerdo
    • Algo de acuerdo
    • De acuerdo
    • Totalmente de acuerdo
  4. 4. No soportaría no tener mi smartphone.
    Detecta la dependencia emocional y la intolerancia psicológica primaria a la privación o indisponibilidad temporal del dispositivo.
    • Totalmente en desacuerdo
    • En desacuerdo
    • Algo en desacuerdo
    • Algo de acuerdo
    • De acuerdo
    • Totalmente de acuerdo
  5. 5. Me siento impaciente e irritable cuando no tengo mi smartphone en la mano.
    Mide los síntomas anímicos que configuran un cuadro clásico de abstinencia, como la hiperreactividad y la tensión al estar desconectado.
    • Totalmente en desacuerdo
    • En desacuerdo
    • Algo en desacuerdo
    • Algo de acuerdo
    • De acuerdo
    • Totalmente de acuerdo
  6. 6. Pienso en mi smartphone incluso cuando no lo estoy usando.
    Analiza la preocupación cognitiva obsesiva y la focalización mental persistente sobre la potencial actividad digital incluso estando inactivo.
    • Totalmente en desacuerdo
    • En desacuerdo
    • Algo en desacuerdo
    • Algo de acuerdo
    • De acuerdo
    • Totalmente de acuerdo
  7. 7. Nunca conseguiré dejar de usar mi smartphone, aunque mi vida diaria ya se vea muy afectada.
    Capta la incapacidad consciente de frenar la conducta a pesar de la clara evidencia sobre sus estragos y perjuicios funcionales diarios.
    • Totalmente en desacuerdo
    • En desacuerdo
    • Algo en desacuerdo
    • Algo de acuerdo
    • De acuerdo
    • Totalmente de acuerdo
  8. 8. Reviso constantemente mi smartphone para no perderme las conversaciones con otras personas en las redes sociales (Twitter, Facebook, etc.).
    Refleja la dimensión compulsiva ligada a la validación externa y al temor a quedar marginado o excluirse de las dinámicas en red.
    • Totalmente en desacuerdo
    • En desacuerdo
    • Algo en desacuerdo
    • Algo de acuerdo
    • De acuerdo
    • Totalmente de acuerdo
  9. 9. Uso mi smartphone más tiempo del que había previsto.
    Explora el fenómeno adictivo de la tolerancia y el déficit de frenado frente a la rápida inmersión descontrolada en el uso.
    • Totalmente en desacuerdo
    • En desacuerdo
    • Algo en desacuerdo
    • Algo de acuerdo
    • De acuerdo
    • Totalmente de acuerdo
  10. 10. Las personas de mi entorno me dicen que uso demasiado el smartphone.
    Valora la devolución ambiental de fricción sociorelacional causada por la disrupción de la presencia plena ante familiares y pares.
    • Totalmente en desacuerdo
    • En desacuerdo
    • Algo en desacuerdo
    • Algo de acuerdo
    • De acuerdo
    • Totalmente de acuerdo
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