Skala Dissoziativen Erlebens bei Jugendlichen (A-DES)

Fragen

30

Dauer

15 Min.

Originaltitel

A-DES-II — Adolescent Dissociative Experiences Scale

Adaptation

Skala Dissoziativen Erlebens bei Jugendlichen (A-DES)

Autoren

Armstrong, J.G., Putnam, F.W., Carlson, E.B., Libero, D.Z., & Smith, S.R.

Erstellt

1997

Beispielergebnis

Was der Test misst

Wann und warum einsetzen

Die Fragen

1. Diese Fragen beziehen sich auf verschiedene Arten von Erfahrungen, die Menschen machen können. Kreise bei jeder Frage die Zahl ein, die beschreibt, wie oft dir diese Erfahrung passiert. Kreise „0“ ein, wenn dir dies nie passiert, und „10“, wenn dir dies immer passiert. Wenn es dir manchmal passiert, aber nicht die ganze Zeit, kreise eine Zahl zwischen 1 und 9 ein, die am besten beschreibt, wie häufig dir dies passiert. Gib bei der Beantwortung bitte nur an, wie oft dir diese Dinge passieren, wenn du NICHT Alkohol oder Drogen konsumiert hast.
   1. Ich bin so vertieft ins Fernsehen, Lesen oder Spielen eines Videospiels, dass ich nicht mehr mitbekomme, was um mich herum geschieht.
   Erfasst die Tendenz, sich so stark auf eine Tätigkeit zu fokussieren, dass das Umgebungsbewusstsein schwindet.
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2. 2. Ich bekomme Tests oder Hausaufgaben zurück, an deren Erledigung ich mich nicht erinnern kann.
   Prüft das Vorhandensein von Amnesie für kürzlich ausgeführte schulische Aufgaben.
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3. 3. Ich habe starke Gefühle, die sich nicht wie meine eigenen anfühlen.
   Untersucht Gefühle von Entfremdung bezüglich der eigenen emotionalen Reaktionen.
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4. 4. Manchmal gelingt mir etwas sehr gut, und ein anderes Mal schaffe ich es überhaupt nicht.
   Beurteilt unerklärliche und drastische Leistungsschwankungen, die auf diskontinuierliche Bewusstseinszustände hindeuten.
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5. 5. Leute sagen mir, dass ich Dinge tue oder sage, an die ich mich nicht erinnern kann.
   Erfasst Erinnerungslücken für soziales Verhalten und Kommunikation.
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6. 6. Ich habe das Gefühl, wie im Nebel oder völlig woanders zu sein, und die Dinge um mich herum wirken irreal.
   Zielt auf das klassische Erleben der Derealisation, bei der die Umwelt als unwirklich wahrgenommen wird.
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7. 7. Ich weiß nicht mehr, ob ich etwas wirklich getan oder nur daran gedacht habe, es zu tun.
   Prüft die Fähigkeit zur Realitätsprüfung zwischen gedanklichen Impulsen und tatsächlichen Handlungen.
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8. 8. Ich schaue auf die Uhr und stelle fest, dass Zeit vergangen ist, ohne dass ich mich daran erinnern kann, was passiert ist.
   Untersucht den sogenannten Zeitverlust (Time Loss) im Alltag.
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9. 9. Ich höre Stimmen in meinem Kopf, die nicht meine eigenen sind.
   Erfasst akustische Halluzinationen oder stark dissoziierte innere Anteile.
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10. 10. Wenn ich an einem Ort bin, an dem ich nicht sein will, kann ich mich in meinen Kopf zurückziehen.
    Beurteilt die Nutzung von mentaler Flucht oder Fantasie als Bewältigungsstrategie in aversiven Situationen.
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11. 11. Ich lüge und schauspielere so gut, dass ich es am Ende selbst glaube.
    Untersucht die Absorption in eine gespielte Rolle bis hin zum Verlust der eigenen Realität.
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12. 12. Es kommt vor, dass ich mitten in einer Tätigkeit, die ich gerade ausführe, „aufwache“.
    Erfasst das Phänomen, aus einem dissoziativen Zustand plötzlich in die Alltagsrealität zurückzukehren.
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13. 13. Ich erkenne mich nicht im Spiegel.
    Zielt auf ein klassisches Symptom der Depersonalisation ab: die Nichterkennung des eigenen Spiegelbilds.
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14. 14. Ich stelle fest, dass ich irgendwo hingehe oder etwas tue, und ich weiß nicht warum.
    Prüft automatisiertes Verhalten und Orientierungslosigkeit bezüglich eigener Intentionen.
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15. 15. Ich finde mich an einem Ort wieder und kann mich nicht erinnern, wie ich dorthin gekommen bin.
    Erfasst dissoziative Fuge oder räumliche Amnesie.
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16. 16. Ich habe Gedanken, die nicht wirklich zu mir zu gehören scheinen.
    Untersucht Gedankeneingebungen oder das Erleben von Gedanken als fremd.
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17. 17. Ich stelle fest, dass ich körperlichen Schmerz ausblenden kann.
    Beurteilt die somatoforme Dissoziation durch das Ausblenden physischer Schmerzreize.
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18. 18. Ich kann nicht unterscheiden, ob Dinge wirklich passiert sind oder ob ich nur davon geträumt oder daran gedacht habe.
    Prüft die Verwirrung zwischen Realität, Traum und reiner Imagination.
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19. 19. Ich ertappe mich dabei, etwas zu tun, von dem ich weiß, dass es falsch ist, auch wenn ich es eigentlich nicht tun will.
    Erfasst den Kontrollverlust über das eigene Verhalten trotz gegenteiliger Intention.
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20. 20. Leute sagen mir, dass ich mich manchmal so anders verhalte, dass ich wie eine andere Person wirke.
    Untersucht Veränderungen im äußeren Erscheinungsbild oder Verhalten, die auf Identitätswechsel hindeuten.
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21. 21. Ich habe das Gefühl, dass es Mauern in meinem Inneren gibt.
    Zielt auf das subjektive Erleben von starken inneren Barrieren oder Amnesie-Wänden ab.
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22. 22. Ich finde Geschriebenes, Zeichnungen oder Briefe, die ich gemacht haben muss, mich aber nicht daran erinnern kann, sie gemacht zu haben.
    Prüft die Entdeckung von eigenen, aber amnestischen kreativen oder schriftlichen Werken.
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23. 23. Etwas in mir scheint mich dazu zu bringen, Dinge zu tun, die ich nicht tun will.
    Beurteilt das Gefühl der passiven Beeinflussung durch innere Kräfte oder Anteile.
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24. 24. Ich kann nicht unterscheiden, ob ich mich nur an etwas erinnere oder ob es mir gerade wirklich passiert.
    Untersucht die zeitliche Desorientierung zwischen gegenwärtigem Erleben und reiner Erinnerung (z.B. Flashbacks).
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25. 25. Ich habe das Gefühl, außerhalb meines Körpers zu stehen und mich selbst zu beobachten, als wäre ich jemand anderes.
    Erfasst das außerkörperliche Erleben (Out-of-Body Experience) als Form der Depersonalisation.
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26. 26. Meine Beziehungen zu meiner Familie und meinen Freunden ändern sich plötzlich, ohne dass ich weiß, warum.
    Prüft abrupte Beziehungsabbrüche oder emotionale Veränderungen ohne bewusste Begründung.
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27. 27. Ich habe das Gefühl, dass meine Vergangenheit ein Puzzle ist, bei dem einige Teile fehlen.
    Beurteilt die Fragmentierung der autobiografischen Gedächtnisfunktion.
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28. 28. Ich vertiefe mich so sehr in meine Spielsachen, Stofftiere oder ein Spiel, dass sie mir lebendig erscheinen.
    Untersucht tiefe kindliche Absorption, bei der unbelebte Objekte als lebendig wahrgenommen werden.
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29. 29. Ich habe das Gefühl, dass verschiedene Personen in mir sind.
    Erfasst das explizite Erleben von Identitätsalteration oder multiplen inneren Anteilen.
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30. 30. Es fühlt sich an, als ob mein Körper nicht zu mir gehört.
    Zielt auf die somatische Entfremdung ab, bei der der eigene Körper als fremd erlebt wird.
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